Factsheets

 

De factsheets van de OML geven (regionale) analyse op een bepaald thema. Ze geven een beeld van de algemene situatie in Limburg en welke verschillen zichtbaar zijn tussen groepen leerlingen. Hoe is het bijvoorbeeld gesteld met de leesmotivatie van leerlingen?

We splitsen daarbij zoveel mogelijk uit naar geslacht en opleiding ouders, onderwijstype in het voortgezet onderwijs en regio. Ook geven we in de factsheets informatie vanuit ander (internationaal) onderzoek binnen het betreffende thema waardoor de gegevens nog meer betekenis krijgen. Daaruit volgen ook tips voor aanbevelingen die scholen kunnen toepassen in de school. Zodra er nieuwe data beschikbaar is, volgt een update van de trends. 

 

Klik op het jaartal hieronder om de factsheets te bekijken 

 

 

Burgerschap van Limburgse basisscholieren
2023-2025

Juli 2026

 

Mentaal welbevinden
Groep 8-leerlingen 2021-2025 

Juli 2026

 

Mentaal welbevinden
Groep 2-leerlingen 2021-2025 

Juli 2026

 

 Kritische denkhouding van leerlingen en leefbaarheid van de wijk
Mei 2026

 

 Nieuwsgierigheid en vindingrijkheid van Limburgse basisscholieren

2017-2025

April 2026

 

Kritisch denken en probleemoplossend vermogen van  Limburgse basisscholieren
2017 -2025

April 2026

 

Vertrouwen en autonomie van Limburgse middelbare scholieren 2020-2024

April 2026

 

Leesmotivatie van Limburgse basisscholieren
2021-2025 

Maart 2026

 

Leesgedrag van Limburgse basisscholieren
2021-2025 

Maart 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg 
Deel 7: Ouderbetrokkenheid

Mei 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg
Deel 6: Schoolbeleving 

Mei 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg
Deel 5: niet-cognitieve comptetenties en vaardigheden 

Mei 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg
Deel 4: tijdsbesteding van leerlingen buiten school

Mei 2026

 

OML-NCO- Bridge: 
Herstel na de COVID-19-pandemie in
het basisonderwijs: de onderschatte
rol van niet-cognitieve vaardigheden

Juli 2026

 

Basisscholieren in relatie met hun leraren 
 2023 – 2025

December 2025


Basisscholieren in relatie met hun klasgenoten
2023 – 2025

December 2025

 

Burgerschap van middelbare scholieren
2022-2024

December 2025

 

Motivatie en demotivatie op school van middelbare scholieren 2014-2024

December 2025

 

Niet-cognitieve vaardigheden in relatie met
eindtoets, schooladvies en positie VO3

Oktober 2025

De relatie tussen niet-cognitieve vaardigheden 
 Oktober 2025

  

 

Kritisch denken en probleemoplossend vermogen van middelbare scholieren 2018- 2024

Oktober 2025

 

Nieuwsgierigheid en vindingrijkheid van middelbare scholieren 2018-2024

Oktober 2025

 

Burgerschap van basisscholieren
2023

Juni 2025

 

Prestatiegerichtheid en doorzettingsvermogen van middelbare scholieren
2018 – 2024

 Juni 2025

 

Diplomaverwachtingen van middelbare scholieren 2014-2024

Juni 2025

 

Verwachtingen van basisscholieren over de middelbare school

Juni 2025

 

Basisscholieren in relatie met hun leraren 2017-2023

 

April 2025

 

Basisscholieren in relatie met hun met klasgenoten 2017-2013

 

April 2025

 

Middelbare scholieren in relatie met hun leraren VO 2014 – 2024

 

April 2025

 

Middelbare scholieren in relatie met hun klasgenoten VO 2014 – 2024

  April 2025

 

Het gebruik van AI-leermiddelen in groep 8

 April 2025

 

De rijke schooldag in Limburg – deel 3:
Ervaringen van leerlingen – update meting 2025

November 2025

 

De rijke schooldag in Limburg – deel 2:
Het aanbod – update meting 2025

November 2025

 

De rijke schooldag in Limburg – deel 1:
Achtergrond – update meting 2025

November 2025

 

 De rijke schooldag in Limburg deel 3: ervaringen van leerlingen

 Mei 2025

 

De rijke schooldag in Limburg deel 2: het aanbod

 Mei 2025

 

De rijke schooldag in Limburg

Deel 1: inleiding en achtergrond

 April 2025

 

OML-NCO: Sociale relaties en
onderwijspositie in het vo ten
opzichte van het schooladvies

December 2025

Kritisch denken en probleemoplossend vermogen van basisscholieren

2021-2023

 Juni 2024

 Nieuwsgierigheid en vindingrijkheid van basisscholieren

2021-2023

Juni 2024

Leesmotivatie van basisscholieren

2017-2023

 Juni 2024

Leesgedrag van basisscholieren

2017-2023

 Juni 2024

Motivatie van middelbare scholieren

2014-2022

 Mei 2024

 

Verwachtingen van middelbare scholieren

2018-2022

 Juni 2023

 

Kritisch denken van middelbare scholieren

2018-2022

 Juni 2023

 

Nieuwsgierigheid van middelbare scholieren

2018-2022

 Juni 2023

 

Middelbare scholieren in relatie met hun leraren

2014-2022

 April 2023

 

Middelbare scholieren in relatie met hun klasgenoten

2014-2022

 April 2023

 

Leesmotivatie van basisscholieren

2021

 September 2022

 

    Kritisch en creatief denken op de                    basisschool 2017-2021

 Juli 2022

 

Niet-cognitieve vaardigheden van middelbare scholieren 2018-2020

 Mei 2022

 

Leesgedrag van basisscholieren

2021

 April 2022

 

Diplomaverwachtingen van middelbare scholieren 2014-2020

 Maart 2022

Middelbare scholieren en hun klasgenoten

2014-2020

 

November 2021

Middelbare scholieren en hun leraren

2014-2020

 

November 2021

 

Middelbare scholieren in coronatijd

Inleiding

 

Augustus 2020

 

Middelbare scholieren in coronatijd

Sociale contacten

 

Augustus 2020

 

Middelbare scholieren in coronatijd

Faciliteiten

 

Augustus 2020

Middelbare scholieren in coronatijd

Motivatie

 

 Augustus 2020

Middelbare scholieren in coronatijd

Zorgen over school

 

Augustus 2020

Middelbare scholieren in coronatijd

Verwachtingen

 

Augustus 2020

 

Basisscholieren ten tijde van corona

Inleiding

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Technisch lezen

 

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Rekenen

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Spelling

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Begrijpend lezen

 

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Samenvatting

 

November 2020

 

Burgerschap van Limburgse basisscholieren
2023-2025

Juli 2026

 

Mentaal welbevinden
Groep 8-leerlingen 2021-2025 

Juli 2026

 

Mentaal welbevinden
Groep 2-leerlingen 2021-2025 

Juli 2026

 

 Kritische denkhouding van leerlingen en leefbaarheid van de wijk
Mei 2026

 

 Nieuwsgierigheid en vindingrijkheid van Limburgse basisscholieren

2017-2025

April 2026

 

Kritisch denken en probleemoplossend vermogen van  Limburgse basisscholieren
2017 -2025

April 2026

 

Vertrouwen en autonomie van Limburgse middelbare scholieren 2020-2024

April 2026

 

Leesmotivatie van Limburgse basisscholieren
2021-2025 

Maart 2026

 

Leesgedrag van Limburgse basisscholieren
2021-2025 

Maart 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg 
Deel 7: Ouderbetrokkenheid

Mei 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg
Deel 6: Schoolbeleving 

Mei 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg
Deel 5: niet-cognitieve comptetenties en vaardigheden 

Mei 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg
Deel 4: tijdsbesteding van leerlingen buiten school

Mei 2026

 

OML-NCO- Bridge: 
Herstel na de COVID-19-pandemie in
het basisonderwijs: de onderschatte
rol van niet-cognitieve vaardigheden

Juli 2026

 

Burgerschap van Limburgse basisscholieren
2023-2025

Juli 2026

 

Mentaal welbevinden
Groep 8-leerlingen 2021-2025 

Juli 2026

 

Mentaal welbevinden
Groep 2-leerlingen 2021-2025 

Juli 2026

 

 Kritische denkhouding van leerlingen en leefbaarheid van de wijk
Mei 2026

 

 Nieuwsgierigheid en vindingrijkheid van Limburgse basisscholieren

2017-2025

April 2026

 

Kritisch denken en probleemoplossend vermogen van  Limburgse basisscholieren
2017 -2025

April 2026

 

Vertrouwen en autonomie van Limburgse middelbare scholieren 2020-2024

April 2026

 

Leesmotivatie van Limburgse basisscholieren
2021-2025 

Maart 2026

 

Leesgedrag van Limburgse basisscholieren
2021-2025 

Maart 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg 
Deel 7: Ouderbetrokkenheid

Mei 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg
Deel 6: Schoolbeleving 

Mei 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg
Deel 5: niet-cognitieve comptetenties en vaardigheden 

Mei 2026

 

 De rijke schooldag in Limburg
Deel 4: tijdsbesteding van leerlingen buiten school

Mei 2026

 

OML-NCO- Bridge: 
Herstel na de COVID-19-pandemie in
het basisonderwijs: de onderschatte
rol van niet-cognitieve vaardigheden

Juli 2026

 

Basisscholieren in relatie met hun leraren 
 2023 – 2025

December 2025


Basisscholieren in relatie met hun klasgenoten
2023 – 2025

December 2025

 

Burgerschap van middelbare scholieren
2022-2024

December 2025

 

Motivatie en demotivatie op school van middelbare scholieren 2014-2024

December 2025

 

Niet-cognitieve vaardigheden in relatie met
eindtoets, schooladvies en positie VO3

Oktober 2025

De relatie tussen niet-cognitieve vaardigheden 
 Oktober 2025

  

 

Kritisch denken en probleemoplossend vermogen van middelbare scholieren 2018- 2024

Oktober 2025

 

Nieuwsgierigheid en vindingrijkheid van middelbare scholieren 2018-2024

Oktober 2025

 

Burgerschap van basisscholieren
2023

Juni 2025

 

Prestatiegerichtheid en doorzettingsvermogen van middelbare scholieren
2018 – 2024

 Juni 2025

 

Diplomaverwachtingen van middelbare scholieren 2014-2024

Juni 2025

 

Verwachtingen van basisscholieren over de middelbare school

Juni 2025

 

Basisscholieren in relatie met hun leraren 2017-2023

 

April 2025

 

Basisscholieren in relatie met hun met klasgenoten 2017-2013

 

April 2025

 

Middelbare scholieren in relatie met hun leraren VO 2014 – 2024

 

April 2025

 

Middelbare scholieren in relatie met hun klasgenoten VO 2014 – 2024

  April 2025

 

Het gebruik van AI-leermiddelen in groep 8

 April 2025

 

De rijke schooldag in Limburg – deel 3:
Ervaringen van leerlingen – update meting 2025

November 2025

 

De rijke schooldag in Limburg – deel 2:
Het aanbod – update meting 2025

November 2025

 

De rijke schooldag in Limburg – deel 1:
Achtergrond – update meting 2025

November 2025

 

 De rijke schooldag in Limburg deel 3: ervaringen van leerlingen

 Mei 2025

 

De rijke schooldag in Limburg deel 2: het aanbod

 Mei 2025

 

De rijke schooldag in Limburg

Deel 1: inleiding en achtergrond

 April 2025

 

OML-NCO: Sociale relaties en
onderwijspositie in het vo ten
opzichte van het schooladvies

December 2025

 

Basisscholieren in relatie met hun leraren 
 2023 – 2025

December 2025


Basisscholieren in relatie met hun klasgenoten
2023 – 2025

December 2025

 

Burgerschap van middelbare scholieren
2022-2024

December 2025

 

Motivatie en demotivatie op school van middelbare scholieren 2014-2024

December 2025

 

Niet-cognitieve vaardigheden in relatie met
eindtoets, schooladvies en positie VO3

Oktober 2025

De relatie tussen niet-cognitieve vaardigheden 
 Oktober 2025

  

 

Kritisch denken en probleemoplossend vermogen van middelbare scholieren 2018- 2024

Oktober 2025

 

Nieuwsgierigheid en vindingrijkheid van middelbare scholieren 2018-2024

Oktober 2025

 

Burgerschap van basisscholieren
2023

Juni 2025

 

Prestatiegerichtheid en doorzettingsvermogen van middelbare scholieren
2018 – 2024

 Juni 2025

 

Diplomaverwachtingen van middelbare scholieren 2014-2024

Juni 2025

 

Verwachtingen van basisscholieren over de middelbare school

Juni 2025

 

Basisscholieren in relatie met hun leraren 2017-2023

 

April 2025

 

Basisscholieren in relatie met hun met klasgenoten 2017-2013

 

April 2025

 

Middelbare scholieren in relatie met hun leraren VO 2014 – 2024

 

April 2025

 

Middelbare scholieren in relatie met hun klasgenoten VO 2014 – 2024

  April 2025

 

Het gebruik van AI-leermiddelen in groep 8

 April 2025

 

De rijke schooldag in Limburg – deel 3:
Ervaringen van leerlingen – update meting 2025

November 2025

 

De rijke schooldag in Limburg – deel 2:
Het aanbod – update meting 2025

November 2025

 

De rijke schooldag in Limburg – deel 1:
Achtergrond – update meting 2025

November 2025

 

 De rijke schooldag in Limburg deel 3: ervaringen van leerlingen

 Mei 2025

 

De rijke schooldag in Limburg deel 2: het aanbod

 Mei 2025

 

De rijke schooldag in Limburg

Deel 1: inleiding en achtergrond

 April 2025

 

OML-NCO: Sociale relaties en
onderwijspositie in het vo ten
opzichte van het schooladvies

December 2025

Kritisch denken en probleemoplossend vermogen van basisscholieren

2021-2023

 Juni 2024

 Nieuwsgierigheid en vindingrijkheid van basisscholieren

2021-2023

Juni 2024

Leesmotivatie van basisscholieren

2017-2023

 Juni 2024

Leesgedrag van basisscholieren

2017-2023

 Juni 2024

Motivatie van middelbare scholieren

2014-2022

 Mei 2024

 

Verwachtingen van middelbare scholieren

2018-2022

 Juni 2023

 

Kritisch denken van middelbare scholieren

2018-2022

 Juni 2023

 

Nieuwsgierigheid van middelbare scholieren

2018-2022

 Juni 2023

 

Middelbare scholieren in relatie met hun leraren

2014-2022

 April 2023

 

Middelbare scholieren in relatie met hun klasgenoten

2014-2022

 April 2023

 

Leesmotivatie van basisscholieren

2021

 September 2022

 

    Kritisch en creatief denken op de                    basisschool 2017-2021

 Juli 2022

 

Niet-cognitieve vaardigheden van middelbare scholieren 2018-2020

 Mei 2022

 

Leesgedrag van basisscholieren

2021

 April 2022

 

Diplomaverwachtingen van middelbare scholieren 2014-2020

 Maart 2022

Middelbare scholieren en hun klasgenoten

2014-2020

 

November 2021

Middelbare scholieren en hun leraren

2014-2020

 

November 2021

 

Middelbare scholieren in coronatijd

Inleiding

 

Augustus 2020

 

Middelbare scholieren in coronatijd

Sociale contacten

 

Augustus 2020

 

Middelbare scholieren in coronatijd

Faciliteiten

 

Augustus 2020

Middelbare scholieren in coronatijd

Motivatie

 

 Augustus 2020

Middelbare scholieren in coronatijd

Zorgen over school

 

Augustus 2020

Middelbare scholieren in coronatijd

Verwachtingen

 

Augustus 2020

 

Basisscholieren ten tijde van corona

Inleiding

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Technisch lezen

 

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Rekenen

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Spelling

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Begrijpend lezen

 

November 2020

Basisscholieren ten tijde van corona

Samenvatting

 

November 2020